自2022年4月湖大公海jcjc5500与将军路中学委托管理项目启动以来，公海jcjc5500专家团队将教师专业发展学校建设和青年教师成长工程作为工作重点之一，搭建“梅园有约”教研平台、指导教师课题研究、利用信息技术手段推动教学反思与改进以及与青年教师结对子帮扶等等，效果已经显现。5月25日，湖大专家于洋副教授带领研究生来到将军路中学，与美术教师张诚就2022年立项的市级专项课题《基于长江江豚保护的初中校本课程开发研究》的开题报告进行指导。于洋副教授详细听取了张诚老师的研究思路、内容、方法、进度安排、实施路径等，肯定了张诚老师课题开题报告的研究设计，指出了要结合国家生态文明建设的价值指向，明确基于长江江豚保护的校本课程开发目标，以此为依据筛选课程资源，合理组织课程实施，并对课题的内容框架提出了修改建议，对张诚老师提出的困惑进行了详细的解答。张诚老师表示，经过于洋老师的点拨，明确了自己的课题研究思路与努力方向，受益匪浅。

湖大专家于洋副教授指导张诚老师课题研究

随后，湖大专家于洋副教授与“结对子”的语文新进教师张夏艳就近期教学情况进行了交流沟通，在了解张夏艳老师课堂教学组织管理的困惑后，于洋副教授进行了有针对性地解答与指导，既肯定了张夏艳老师在语文课堂教学中理性思维的重要作用，也对如何补足其在课堂中的文学情感渗透以提高课堂效率给出了具体建议。同时，建议张夏艳老师充分利用智慧教室录课系统功能进行课堂教学行为分析，有利于制定精准化的教学改进策略，以提高教学质量。张夏艳老师认为，于老师的悉心指导，使自己明确了专业发展的优势和短板，从教学理念、课堂设计、师生关系等方面都找到了努力方向，受益匪浅。如何加快将军路中学的教师从“课程实施者”到“课程研究者”的角色转变，提升教师队伍的专业发展水平，提高育人质量，湖大团队与将军路中学正在携手深度探索中。

湖大专家于洋副教授指导张夏艳老师课堂教学

审稿：杨兵